Shenzhen Senior High School Senior Park
Ranfòsman son san pwoblèm, Anrejistreman Entelijan, Antretyen Entelijan, Kontwòl Entelijan, Sal Konferans Multi-fonksyonèl Sal klas 6 High-Anrejistreman Kalite ki kouvri twa lekòl segondè nan pak edikasyonèl la, ak pak-lajè kontwòl entèlijan reyalize inifye jesyon sèn odyo-vizyèl pou kanpis lekòl segondè yo; Konstwi 3 gwo Sal Konferans milti-fonksyonèl, ki bay avni kiltirèl rich pou kanpis la, ki itilize teknoloji kontwòl ekspozisyon entelijan; Tèminal edikasyon entelijan ki fèt yo te optimize espas konstriksyon salklas yo epi avanse pwosesis enfòmatizasyon edikasyonèl la.

Xi 'yon ayewospasyal vil lekòl presegondè
"Teknoloji Campus" ak "Smart Campus" se pami objektif konstriksyon Xi'an Aerospace City First Middle School. Lekòl la aplike bon jan kalite edikasyon ak inovasyon kòm debaz li, eksplore wòl teknoloji enfòmasyon yo reprezante pa entèlijans atifisyèl nan kiltivasyon talan ak konstriksyon entelijan kanpis. "Future Learning Center" devlope ansanm ak Shenzhen Dongwei pral enjekte nouvo momantòm nan devlopman informatizasyon lekòl la.


Inivèsite Shenzhen
Entelijan IoT, Anrejistreman Entelijan, Entèaksyon Remote, Entelijan Touch Display Nouvo jenerasyon konstriksyon entelijan salklas la adopte yon aparèy tèminal edikasyon entelijan milti-fonksyonèl, ranplase solisyon anvan an nan aparèy entegre ki soti nan plizyè mak manifakti; Anrejistreman entèaktif entelijan rezoud efektivman ansèyman trans-kanpis, elaji echèl ansèyman, epi pèmèt entèraksyon ant salklas yo; Lè w sèvi ak machin entèlijan ekspozisyon tout-an-nan yon sèl -definisyon, yo ranplase pwojektè tradisyonèl yo, epi yo adopte platfòm ansèyman entèaktif entèlijan pou amelyore entèaktif jeneral nan salklas yo.



USTC (University of Syans ak Teknoloji nan Lachin)
Sal Klas Entelijan, Entèaksyon Remote, Antretyen Entelijan, Sal Konferans milti-fonksyonèl Plizyè salklas entèaktif entèlijan ki kouvri kanpis la, ki ede amelyore enfòmasyon edikasyonèl yo. Konstriksyon sistèm ekstansyon son Touchless libere men pwofesè yo, amelyore siyifikativman langaj konpreyansib yo, ak gwo-sistèm odyo dinamik asire transmisyon konesans efikas pandan ansèyman. Gwo-echèl milti-konstriksyon sal konferans ak devlopman platfòm sipòte kanpis-difizyon an dirèk, anrichi kilti kanpis pou pwofesè ak elèv yo. Adopte tèminal edikasyon entelijan ki entegre yo rezoud pwoblèm ki genyen nan gwoup ekipman plizyè-machann ak jesyon antretyen difisil.
Oseyan Inivèsite Lachin nan
Plizyè salklas entèaktif entèlijan ki kouvri kanpis la, ede nan teknoloji enfòmasyon edikatif amelyore konstriksyon sistèm anplifikasyon son san kontak: libere men pwofesè yo amelyore entelejibilite lang nan yon gwo-sistèm odyo dinamik ki garanti transmisyon konesans efikas milti-mòd ak milti-fòma espas klas yo ajou: sipòte transfòmasyon soti nan ansèyman tradisyonèl,{0}}entegrasyon} ak aprantisaj{33}entelijan ak kolaborasyon{33} Tèminal Edikasyon: Rezoud defi entegrasyon ekipman ki soti nan plizyè manifaktirè Abòde difikilte nan jesyon antretyen Karakteristik kle: Entelijan Klas Entèaksyon Remote Operasyon ak Antretyen Entelijan Anrejistreman Nòmalize Sipèvizyon Sal Klas Adistans Solisyon konplè sa a amelyore enfrastrikti teknoloji edikasyonèl, ankouraje anviwònman aprantisaj pi dinamik ak entèaktif pandan y ap senplifye jesyon teknik.



Liming University sal konferans milti-fonksyonèl
Liming Vocational College sitiye nan Quanzhou City, Fujian Province. Li se yon kolèj pwofesyonèl konplè piblik -Gouvènman Pèp la Pwovens Fujian ki te apwouve, ki te ranpli ak Ministè Edikasyon an, epi ki patwone pa Gouvènman Pèp la Minisipal Quanzhou. Sal konferans milti-fonksyonèl la se yon lokal ki ka itilize pou plizyè aktivite tankou reyinyon, diskisyon akademik, diskou, rapò, ansèyman ak fòmasyon miltimedya, pwojeksyon fim, ak òganize pèfòmans kiltirèl ti ak mwayen-. Li entegre teknoloji modèn dekorasyon acoustic, enstalasyon son pwofesyonèl, ekipman ekspozisyon miltimedya, teknoloji anrejistreman videyo wo -definisyon, ak kontwòl entelijan santralize, konbine plizyè fonksyon divès nan yon sèl espas.
















